第二十九章门里与门外
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新审视自己说话的语气,并开始调整与小孩互动的方式。」 米兰张大眼:「……你是怎麽把这麽社Si的事说得像在发表教育理念的啊?」 1 宋聿理所当然地回:「教育理念就是从社Si中锻链出来的。」 --- 中午·宋聿厨房 米兰趴在餐桌上,看着宋聿炒菜。 「我觉得我最适合当的是食物教育大使……从喂早餐开始,教孩子三餐正常。」 宋聿把番茄炒蛋盛进碗里:「那你就写你在家餐厅打工,学会如何观察孩子的饮食偏好、调整菜sE,让孩子能够更快适应环境。」 米兰眼睛亮了:「你真的可以转行当备审谘询师欸!」 宋聿淡淡一笑:「你考上再说。」 ---傍晚·书房 米兰坐在小书桌前念教育心理学,宋聿坐在她对面,一边批改她写的自传草稿。 1 她边念边皱眉:「这些理论我真的记不起来……什麽皮亚杰、艾瑞克森……b投币机还难背。」 宋聿:「我考你。」 「又要考?我刚吃饱!」 「现在回答得出来,我就让你点今天晚上的甜点。」 米兰瞬间打起JiNg神:「皮亚杰!四阶段发展!感觉动作期、前运思期、具T运思期、形式运思期!」 宋聿放下笔,笑了笑:「这麽想吃甜点?」 「不,是想证明我可以!」 宋聿走过去,像昨天一样轻吻她的眼睛。 >「那就继续努力,未来的教育者小姐。」