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喝。 放下电话,启帆想想身边朋友,W,曾经是大学同学,现在是同事,六天要上三十三节英文课;G,曾是中学同学,读完教育学院,现任教小学,五天要上三十八节课。除上课之外,他们还要当班主任、带课外活动、做行政工作,忙得天昏地暗,见面骂校长、骂主任、骂同事、骂学生、骂家长,相对之下,阿兰真是个奇人。 奇人不是人人能做,启帆想来想去也不懂如何可以在自己的时间表里做改动,真烦,不想了。她扭开电视,才发觉原来烦恼躲不了。荧幕上,一个很眼熟的人正在讲话:「教育署一直关注老师个人成长的问题,现正制订有关政策帮助老师创造个人空间‥‥‥」 这人启帆知道,新上任的一个大官,要Ga0「一职两师、两个教师一份工」、「做半份工领半份粮」,说甚麽可以舒缓老师压力云云。老实说,没钱压力最大,老师也要吃饭供楼养家糊口。现在人人都说要为老师创造空间,似乎「忙」才是老师们的问题所在﹗启帆瞪着电视机,心想这些大官们到底有没有教过中、小学﹗ 她瞪好久,讲话的人真眼熟,到底是谁?完了,如果让学生知道,肯定笑话,上几个星期才考学生「政府官员图片姓名大配对」,现在自己却讲不出来。唉,都怪教育部门最近总在换人,要不是这几个月没怎麽看新闻,启帆保证能一口气讲出这大官的姓名和衔头。