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时才会出现许多如自我安慰、情绪化诸如此类的话语。

    老师办公室那次甚至是这几年来，他第一次有些失控。

    “喂。活着吗？”就这一句话划破了言yAn的思绪，他连忙回神，但低头一看，只见矣翔将脸凑得更近，几乎可以数清他有几根睫毛。言yAn立刻将椅子往後挪了挪，才腾出了一点喘息的空间。他清了清嗓子，重新挂上笑容，“做完了？都会吗？”

    见他有反应，矣翔这才收回原本晃在言yAn眼前的手掌，重新把稍微撑起的身T靠回桌旁，趴在讲义旁，声音有些闷道：“嗯，以前看过类似。”

    “是吗？我看看……”言yAn把讲义转回自己的方向，仔细的看了过程，悄声的发出一声惊呼。”你有基础啊，好厉害喔……你做得b我当时还快。“他边说话的时候，依然在低头检查所有过程，确保正确。

    这突如其来的称赞让矣翔有些受宠若惊，眼神飘向教室门口，小声回了句：“也还好啦……”

    “是真的不错，思路很清晰呢。”言yAn立刻回覆，同时手中的红笔终於放上讲义，在讲义上添上一抹赤sE的倒g。“答对了。好bAng！”

    言yAn正要继续，抬头才发现，那总是挂着不耐烦的面容，此时却好像流露着一抹压抑已久的高兴。

    他竟顿时……有些移不开眼。