第十四节公开上(师生,公共场合,成熟男X,控制)/divdivclass=l_fot4009字
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银发nV人和艺术家也露出了困惑的表情。他们互相看了一眼,似乎都在猜测你这个“新人”到底在玩什么把戏。 周围的人群开始窃窃私语,目光在人群中搜寻着,似乎真的在帮你寻找符合条件的人。 你的目的达到了——成功地将所有人的注意力从单纯的XSaO扰和围猎,转移到了一个出人意料的方向上,再次掌控了场面的主导权,并为接下来的发展铺设了充满悬念的伏笔。 我想试试成熟男教师能不能带给我更多新鲜的T验…你心中暗藏着这样的念头:那些年轻气盛的学生,无论是里奈的力量型还是Kaito的技术流,都T验过了。或许,一个经验更丰富、更懂得掌控节奏和心理的“成熟男教师”,能给你带来截然不同的、更深层次的T验?他们或许不像年轻人那样追求纯粹的冲击力,但可能更擅长引导、调教,甚至在JiNg神层面上带来更强烈的征服感或安全感?这种反差和未知,让你充满了好奇和期待。 你的目光在人群中搜寻着,带着一种明确的目标X。你忽略了那些年轻的、跃跃yu试的面孔,也暂时无视了银发nV人那探究的眼神和艺术家灼热的注视。你在寻找一种特定的气质——沉稳、内敛,带着岁月的痕迹,眼神深邃,可能隐藏着不为人知的知识和…yUwaNg。 人群因为你这奇特的要求而SaO动着,大家交头接耳,目光四处扫视。这个社团鱼龙混杂,什么身份的人都有可能出现,但“老师”,尤其是“成熟男老师”,在这里似乎并不常见。 就在这时,人群后方传来一个略显低沉、带着玩味和磁X