第一百六十章 不想当将军的士兵不是好士兵

   十夫长百夫长倒也罢了，不识字无妨。

    到了千夫长，要能能熟读军令，懂的管理与分配粮草，还要决断麾下士兵的赏罚，最好还懂些排兵布阵，而这一切都需能识文断字才行。

    要是连一百个数都不会数，是万万管理不了一千人的，人数都查不对，那还怎麽当千夫长。大家说说，是不是这个理？”

    李孟羲问。

    乡勇们都是点头，认可李孟羲的说法。

    见此，李孟羲有了计较。

    沉思片刻，他对众乡勇郑重说到，“诸位，若是有人教，我请人来教诸位读书识字，诸位是愿学还是不愿？”

    话音一落，众乡勇刷的一下齐齐抬头惊讶的看着李孟羲。

    李孟羲轻笑着，扫了一圈，“我是说，诸位想不想学字？”

    “想！咋个不想！”

    回过劲儿来，乡勇们眼神热络的看着李孟羲。

    事情和李孟羲认为的不太一样。

    前世历史课本上记载，据说在黑暗的中世纪，教育被教会垄断，甚至，连贵族都不一定会写字。

    当时有人在街上问人们，有人要学知识吗？

    当时的人们露出一副茫然的表情，知识是啥啊？

    李孟羲以为，可能面前的这些出身贫寒没啥见识的乡勇，可能会觉得读书没啥用，或者对学字的态度不那麽热烈，故有此一问。

    没想到，这些目不识丁的乡勇，一听到能有学字的机会，对知识追求的态度，是近趋狂热的。

    可能，这就是中华文明之所以源远流长的原因吧。

    没有任何一个民族像汉民族一样对追求知