故事大纲

小时候不喜欢内地阶级观念，强调服从X的教育，十分向往西方自由民主社会。他在学校受压迫，如在学校讲广东话被罚，反对小时候香港回归，要在边境欢送解放军到香港。老师认为他是麻烦学生，经常找他家长谈话。

    江瑜在内地十分努力读书，但高考成绩不好，不能到重点大学修读法学，一直想到英国修读法律，有朝一日回到中国改变不公平的法制，也希望做维权工作。他在北京遇到一位带职公g的宣教士，认识基督教，并努力改进英文，并帮助他到Ai丁堡大学修读法律，并在大学做华人的学生事工。他没有到神学院读神学，但接受不少事工的训练，认为实践b虚无的神学重要。

    江瑜回国做大学学生工作。他眼见不少外国宣教士在内地做福音工作遇到很多难阻，和活动社会运动的地下教会受到严苛的迫b，心里对党十分憎恨，秘密组织抗争活动，并得到外国资助和保护。

    在h先勇主政基督教统战工作，对三自教会宽松，在不同政策诱导下，令地下教会纳入建制里，希望维持教会分散X，让教会专注个人修养，多做社区关於工作。h先勇严格规范神学院教导，并作出g涉，令教会和政治隔离。江瑜则反行其道，以抗争和革命作为指导思想。h先勇视之为异端，偏离教义，并软y兼施打击。

    江瑜到香港，在教会做牧师，积极参与政治，并做不少文宣工作。江瑜在後期参与对香港政府和内地政府的间谍活动，协助抗争领袖逃到外国保护，配合外国组织在国际舞台向中国政府施压，打撃中国在国际上的利益和声望。

    江瑜和不少宗教和学界领袖，组织b占中更大型群众运动并空前成功，中国面对内忧外患。中国在改革风气下，竟然令内地做成大量混乱，并造成分裂，大量流失国土，又受